ΜΕΘΟΔΟΣ ΧΙΟΝΟΣΤΙΒΑΔΑ
_ Αποσκοπεί στην ανταλλαγή απόψεων με στόχο
την προώθηση του προβληματισμού γύρω από ένα ζήτημα (Jarvis, 2004).
ΤΡΟΠΟΣ:
§ Αποφασίζεται η ομάδα των διδασκομένων να επεξεργαστεί ένα ζήτημα.
§ Κάθε διδασκόμενος ατομικά σχολιάζει γραπτά το ζήτημα για 5΄ περίπου.
§ Συγκρίνει τα σχόλιά του με έναν άλλο διδασκόμενο, για 8-10΄ εντοπίζοντας κοινά σημεία και διαφορές.
§ Η δραστηριότητα επαναλαμβάνεται σε ομάδες των τεσσάρων (δύο δυάδες που συνεργάστηκαν στο προηγούμενο στάδιο)
§ Οι απόψεις παρουσιάζονται στην ολομέλεια, γίνεται σύνθεση, εξάγονται συμπεράσματα.
§ Εξασφάλιση της συμμετοχής των συμμετεχόντων-Δεν απαιτείται πολύς χρόνος
ΤΡΟΠΟΣ:
§ Αποφασίζεται η ομάδα των διδασκομένων να επεξεργαστεί ένα ζήτημα.
§ Κάθε διδασκόμενος ατομικά σχολιάζει γραπτά το ζήτημα για 5΄ περίπου.
§ Συγκρίνει τα σχόλιά του με έναν άλλο διδασκόμενο, για 8-10΄ εντοπίζοντας κοινά σημεία και διαφορές.
§ Η δραστηριότητα επαναλαμβάνεται σε ομάδες των τεσσάρων (δύο δυάδες που συνεργάστηκαν στο προηγούμενο στάδιο)
§ Οι απόψεις παρουσιάζονται στην ολομέλεια, γίνεται σύνθεση, εξάγονται συμπεράσματα.
§ Εξασφάλιση της συμμετοχής των συμμετεχόντων-Δεν απαιτείται πολύς χρόνος
